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Mucha paciencia…

Aunque nuestros peques han superado con éxito el periodo de adaptación, eso no significa que ya estén adaptados a la escuela. Hay muchas, muchas, novedades en los principios de curso, y más aún para los niños y niñas de tres años. Hay asignaturas nuevas, con profesores nuevos. Horarios diferentes, personas diferentes que llegan al colegio. Situaciones que cambian en la familia y que afectan a la escuela y viceversa.

No puede extrañarnos que algunos niños o niñas tengan momentos de retroceso o periodos en los que asistir a la escuela les resulte  más difícil. A las nuevas situaciones que plantea la escuela se suma, también, una importante, y es que hasta ahora ellos y ellas han sido un poco reyecitos  y reinas de su casa. Algunos peques son hijos únicos o hermanos pequeños en muchos casos. Y aunque hayan ido a la guardería, aquí la dinámica es diferente. Hay que aprender a relacionarse dentro de un grupo, y eso implica la pérdida de privilegios. Adaptarse a estos cambios es difícil, pero con paciencia, naturalidad, y optimismo lo iremos logrando.

También hay niños y niñas a los que el control de esfínteres les cuesta más en estos momentos. Tienen este control adquirido muy recientemente y este cambio es muy grande para ellos: otras personas, otros horarios, otro baño, otras situaciones. A veces, una visita inesperada a la clase, una pelea con un compañero, o una actividad que no les guste puede ponerlos más nerviosos y provocar este descontrol.  Hay que contar también con las llamadas de atención. La separación de la familia o el entorno es costosa y a veces el mensaje es : ” Eh, papá, mamá, estoy aquí, no te vayas a olvidar de mí…” o incluso, hay también niños a los que les gusta ver aparecer a su papá o a su mamá. Solo nos queda la paciencia….

Paciencia, cariño y más paciencia. No hay más…

Maytena Burundarena

Maytena Burundarena

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Momentos de magia y la anécdota de la semana: “perrinas”

A veces, los mayores no conseguimos lo que puede conseguir un niño o una niña con su “magia” infantil. Ellos hablan, se comunican, sienten el mundo de una forma diferente, mucho más rica en matices que, a nosotros, los adultos, se nos escapan.

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Por eso ,entre otras cosas, la socialización y el contacto con los iguales es tan importante. Juntos  aprenden muchas cosas de forma espontánea.

Las interacciones infantiles son siempre: Momentos de magia:

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Y la anécdota de la semana:

Profesora: ¿Los papás y las mamás trabajan para…?

Niña: Para traer “perrinas” a casa.

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PICTOGRAMAS Y TEA

Algunos de nuestros compañeros de la escuela se comunican y aprenden mejor a través de imágenes, que de palabras.Son nuestros compañeros con TEA ( trastorno del espectro autista). Nuestros amigos tienen dificultades con la comunicación, el lenguaje, las relaciones sociales, el juego, o la capacidad de enfrentarse a cambios. Estar todos juntos es bueno porque nos enseña a comprendernos y a ayudarnos mutuamente.

Rutinas cole ARASAAC con texto

IMAGEN DE ARASAAC Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa)

¿Sabéis qué es un pictograma? En nuestro aula nos gustan a tod@s. Porque son bonitos y se entienden muy bien.

Un pictograma es en esencia un signo que representa esquemáticamente un símbolo, objeto real, acción o figura. Es el nombre con el que se denomina a los signos de los sistemas alfabéticos basados en dibujos significativos.

Los pictogramas ayudan a las personas a comprender el mundo que les rodea y se usan funcionalmente de múltiples maneras:

Pueden usarse como agendas personales, para modificar conductas inapropiadas, para reforzar conductas verbales,  para conseguir la realización de ciertas tareas, para comprender acontecimientos importantes, para comprender conceptos, etc.

Los pictogramas ayudan esencialmente a las personas, a situarse en el espacio y el tiempo, a anticiparse a acontecimientos, a expresar sus inquietudes y sentimientos, y en definitiva,  comunicarse de una manera alternativa de forma general.

PICTOGRAMAS

pictogramas que se utilizan en nuestro aula

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una secuencia con pictogramas: Después del dibujo y el trabajo, ir al baño.

También tenemos cuentos:

cenicienta

         ¿Quieres probar? Pincha en los enlaces del grupo Promedia: 

Prueba: pictotraductor  

Y

http://www.pictoaplicaciones.com

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ROJO, ROJO!!! PARA EL MARTES! Y UNA ANÉCDOTA

Feliz “puente” a todos. Os recuerdo que el martes día 13 celebraremos la llegada del color ROJO. Creo que en la nota, no se especifica. Hay que llevar objetos o ropa de color rojo.

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En cuanto a los puentes vacacionales… os dejo una anécdota de otro año:

PREGUNTA MÍA : ¿Os parece buena idea preparar este arbolito en “el puente”?

RESPUESTA: “¿profe, y no será mejor poner ese árbol encima de una mesa?